"Повторяю, учитель и учебник — тот, кто учит, и то, по чему он учит — это и есть все; их выработать, создать или извлечь из-под закрывающего мусора ненужных учреждений, слов, регламентов — это и делать, есть то, после чего для организующей силы нечего."
В. Розанов
Российская школа, вся система образования переживает ответственный период изменений. Но, несмотря на эти изменения, главной чертой образования всегда была и остается проблемность. И среди них одна из таких сложных и важных – проблема школьного учебника. Сейчас этот вопрос часто поднимает
... Читать дальше »
"Повторяю, учитель и учебник — тот, кто учит, и то, по чему он учит — это и есть все; их выработать, создать или извлечь из-под закрывающего мусора ненужных учреждений, слов, регламентов — это и делать, есть то, после чего для организующей силы нечего."